Section outline

    • Documents de cours
      • Cours : Schémas récursifs simples
        Analyse en moyenne, modèle probabiliste
        Tri rapide
      • TD1 : le Base-ball multicolore (expérimenter en ligne)
      • TD2 : réalisation du tri rapide
    • Corrigés des TDs de la semaine
    • Apnée 1
      En cas de problème technique sur une apnée, contacter immédiatement Benjamin Wack par mail.
    • Sélection du groupe de promo auquel vous appartenez Group choice
    • Choix d'un binôme pour l'APNÉE 1 Group choice
    • Sujet APNÉE 1 Page
    • Rendu APNÉE 1 Assignment
      Opened: Wednesday, 11 September 2024, 4:30 PM
      Due: Wednesday, 18 September 2024, 5:00 PM

      Activité à réaliser en binôme (pas de monôme, pas de trinôme). Si ces consignes ne sont pas respectées, les binômes seront imposés pour la prochaine APNEE.

      ATTENTION : tous les membres d'un binôme doivent s'inscrire dans ce binôme sur moodle. C'est ce qui est utilisé pour noter qui a rendu l'APNEE (pas d'utilisation des noms sur les comptes rendus)

      Exceptionnellement pour cette APNEE, si un étudiant n'a pas encore de compte, il doit m'envoyer un mail (benjamin.wack@univ-grenoble-alpes.fr) avec son nom, le nom de son binôme et les lettres du groupe binome sur moodle.

      Deux fichiers à déposer :

      • Compte-rendu : 2 à 4 pages, au format PDF. L'usage d"outils tels que Grammalecte ou LanguageTool est recommandé.
      • Fichier tris.c complété et instrumenté

      Un seul dépôt (avec les deux fichiers séparés) par binôme.

      Vous devrez déposer dans l'Atelier "Évaluation par les pairs" exactement les mêmes fichiers que dans ce Devoir "Rendu Apnée 1".

      Not available unless: You belong to a group in APNEE1
    • Évaluation par les pairs Apnée 1 Workshop
      Submissions opened: Wednesday, 11 September 2024, 4:30 PM
      Submissions closed: Thursday, 19 September 2024, 5:00 PM
      Assessments opened: Thursday, 19 September 2024, 5:05 PM
      Assessments closed: Thursday, 26 September 2024, 5:00 PM

      Cette activité consiste à vous faire relire le rapport rendu par un autre binôme d'étudiants.

      Les objectifs sont :

      • de vous faire prendre conscience des difficultés que vous rencontrez dans la rédaction des compte-rendus (expression, argumentation...) ;
      • de vous alerter sur certains élements manquants dans vos compte-rendus ;
      • de vous donner l'occasion de voir d'autres formes que pouvait prendre votre compte-rendu.
      Not available unless: You belong to a group in APNEE1